หน้าแรก กิจกรรมน่าสนใจ อบรมเชิงปฏิบัติการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประเมินสมรรถนะผู้เรียนในการจัดการเรียนรูปแบบออนไลน์ วันที่ 15 กันยายน 2564 โดยคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร กิจกรรมน่าสนใจ อบรมเชิงปฏิบัติการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประเมินสมรรถนะผู้เรียนในการจัดการเรียนรูปแบบออนไลน์ วันที่ 15 กันยายน 2564 โดยคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร โดย ครูอาชีพดอทคอม - 9 กันยายน 2564 487 0 แบ่งปัน FacebookTwitterPinterestLINE อบรมเชิงปฏิบัติการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประเมินสมรรถนะผู้เรียนในการจัดการเรียนรูปแบบออนไลน์ วันที่ 15 กันยายน 2564 โดยคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร อบรมเชิงปฏิบัติการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประเมินสมรรถนะผู้เรียนในการจัดการเรียนรูปแบบออนไลน์ วันที่ 15 กันยายน 2564 โดยคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร 2 ลงทะเบียนอบรมออนไลน์ บทความที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมจากผู้เขียน กิจกรรมน่าสนใจ แบบทดสอบออนไลน์เนื่องในกิจกรรม 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจำปี 2568 ผ่านเกณฑ์ 75% รับเกียรติบัตรทางอีเมล โดยห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอตาคลี กิจกรรมน่าสนใจ แบบทดสอบออนไลน์ เนื่องวันคล้ายวันพระราชสมภพ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ๒ เมษายน ๒๕๖๘ คะแนน 80% ขึ้นไป จะได้รับเกียรติบัตรผ่านทาง E-mail โดยห้องสมุดประชาชนอำเภอรัษฎา กิจกรรมน่าสนใจ อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 12 OTT LIVE หัวข้อ ครูยุคใหม่ต้องพร้อมใช้ AI มาร่วมอัปเดตความรู้กับ PixVerse AI วันพฤหัสบดีที่ 3 เมษายน 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย กิจกรรมน่าสนใจ อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 11 OTT LIVE หัวข้อ มือใหม่ก็ปังได้ สร้างแอนิเมชันแบบมืออาชีพด้วย Animaker วันพฤหัสบดีที่ 27 มีนาคม 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย กิจกรรมน่าสนใจ เชิญร่วมกิจกรรมสัมมนาออนไลน์ EdSociate Special Webinar by FamSkool หัวข้อ ปรับจูนหัวใจ เรียนรู้เพื่อเข้าใจ เพิ่มมุมมองใหม่ ร่วมสร้างกำลังใจให้ คุณครู นักเรียน และ ครอบครัว รับเกียรติบัตรฟรี โดยมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ กิจกรรมน่าสนใจ อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 10 OTT LIVE หัวข้อ เรียนดี มีสุข สนุกกับ Blooket วันพฤหัสบดีที่ 20 มีนาคม 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย ทิ้งคำตอบไว้ ยกเลิกการตอบ กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ! กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่ คุณป้อนที่อยู่อีเมลไม่ถูกต้อง! กรุณาใส่ที่อยู่อีเมลของคุณที่นี่ Δ