คอร์สออนไลน์ฟรี เปิดเทอมใหม่อย่างไร ให้การเรียนรู้ภาษาไทยไม่สะดุด โดย Starfish Labz
บทความนี้ ครูอาชีพดอทคอม ขอแนะนำคอร์สเรียนออนไลน์ฟรี จาก Starfish Labz เปิดเทอมใหม่อย่างไร ให้การเรียนรู้ภาษาไทยไม่สะดุด เป็นคอร์สที่จะพาทุกท่านไปเรียนรู้ทำความเข้าใจการเรียนรู้ที่ถดถอยของผู้เรียน และบทบาท หน้าที่ของครูภาษาไทยในการกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยมีแนวทางในการจัดกิจกรรม รวมไปถึงการเลือกใช้สื่อที่จะสามารถตอบโจทย์ และแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ถดถอยของผู้เรียนในวิชาภาษาไทยได้ เมื่อลงทะเบียนเรียน จะได้เรียนรู้ใน 4 เนื้อหาที่ให้เรียนรู้คือ ทำความเข้าใจ Learning Loss กับบทบาทครูภาษาไทย กิจกรรมการการนำชั้นเรียน เพื่อสำรวจความรู้เดิม แนวทางและกิจกรรมเพื่อรื้อฟื้นความรู้เมื่อเกิดภาวะการเรียนรู้ถดถอย และเรียนรู้บทบาทของครู เพื่อช่วยรื้อฟื้นความรู้ถดถอย
ซึ่งภาวะการเรียนรู้ถดถอยหรือการสูญเสียการเรียนรู้ Learning loss นั้น มีความหมายถึง การสูญเสียความรู้หรือ ทักษะใดๆ และ/หรือ การชะลอตัวหรือขัดขวางความก้าวหน้าทางวิชาการ ซึ่งส่วนใหญ่มีสาเหตุมาจากการขยาย ช่องว่างหรือความไม่ต่อเนื่องในการศึกษาของนักเรียน การหยุดชะงักของการศึกษาในระบบ การออกกลางคัน การขาดเรียน และการสอนที่ไม่มีประสิทธิภาพ โดยในระยะยาวเด็กที่ผ่านประสบการณ์ปิดโรงเรียนเป็นเวลานาน เพราะโรคโควิด -19 นักเรียนจะมีแนวโน้มเรียนรู้ช้าลงกว่าช่วงก่อน COVID-19 และส่งผลกระทบต่อระดับการศึกษา หน้าที่การงาน และคุณภาพชีวิตในอนาคต รวมถึงเกิดการสูญเสียมูลค่าทางเศรษฐกิจของประชากรคนหนึ่งสามารถสร้างให้แก่ประเทศอีกด้วย
ธนาคารโลก ระบุว่าในช่วงปี 2563 ที่มีการปิดโรงเรียนยาวนาน 3 – 9 เดือน อาจทำให้เด็กคนหนึ่งสูญเสียความสามารถในการสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจในชีวิตของเขาถึง 6,472 – 25,680 ดอลลาร์สหรัฐ (ประมาณ 217,000 – 864,000 บาท) หรือสูญเสียรวมทั่วโลกประมาณ 10-17 ล้านล้านดอลลาร์สหรัฐ (ประมาณ 560 ล้าน ล้านบาท)
Starfish Labz ได้พัฒนาคอร์สเรียนรู้ เปิดเทอมใหม่อย่างไร ให้การเรียนรู้ภาษาไทยไม่สะดุด ที่จะพาคุณครูไป Upskill เตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ห้องเรียนมีคุณภาพ ฟื้นฟู ภาวะการเรียนรู้ถดถอยหรือการสูญเสียการเรียนรู้ Learning loss ของนักเรียนต่อไป ซึ่งคอร์สนี้ ลงทะเบียนเรียนฟรี มีเกียรติบัตรด้วย
รายละเอียดคอร์ส
รู้จักภาวะถดถอยของการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาไทย ทำความเข้าใจบทบาทหน้าที่ของครูประจำวิชา และเรียนรู้วิธีการรับมือในการจัดการชั้นเรียน รวมไปถึงแนวทางและสื่อที่ใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้เพื่อลดความถดถอยที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
Learning Outcomes
Learning Loss กับบทบาทครูภาษาไทย
กิจกรรมการการนำชั้นเรียน เพื่อสำรวจความรู้เดิม
แนวทางและกิจกรรมเพื่อรื้อฟื้นความรู้เมื่อเกิดภาวะการเรียนรู้ถดถอย
บทบาทของครู เพื่อช่วยรื้อฟื้นความรู้ถดถอย
ตัวอย่างเกียรติบัตร
เข้าร่วมเป็นสมาชิก Starfish Labz คลิกที่นี่
สำหรับใครสนใจสามารถเข้าไปศึกษาความรู้ สนใจบทความอื่นๆ ของ Starfish Labz ก็ติดตามได้ที่นี่เลย
ขอบคุณที่มา : https://www.starfishlabz.com | Facebook Starfish Labz แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ฟรี พร้อมรับเกียรติบัตร
บทความที่เกี่ยวข้อง
- ดาวน์โหลด คู่มือการซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๓ เพื่อแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของนักเรียน (Learning Loss) โดยสถาบันภาษาไทย สพฐ.
- ดาวน์โหลด เอกสารมาตรการฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
- ดาวน์โหลดรายงานผลการศึกษาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์โควิด-19 โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
