กลุ่มเครือข่ายครูขอสอนยื่นข้อแถลงการณ์ ให้ศธ.แก้ไขปัญหาให้ ร.ร.เป็นที่ปลอดภัย เพื่อส่งเสียงถึงผู้บริหาร กระทรวงศึกษาธิการ ให้ดำเนินการแก้ไขปัญหาอย่างจริงจัง ซึ่งมีตัวแทนอ่านแถลงการณ์ประกาศให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยอย่างแท้จริง
เมื่อวันที่4 ต.ค. ที่ผ่านมา กลุ่มเครือข่ายครูผู้สอนและผู้ปกครองนักเรียน ประมาณ 50 คน รวมตัวจัดกิจกรรมเชิงสัญลักษณ์โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ปลอดภัย เพื่อส่งเสียงถึงผู้บริหาร กระทรวงศึกษาธิการ ให้ดำเนินการแก้ไขปัญหาอย่างจริงจัง ซึ่งมีตัวแทนอ่านแถลงการณ์ประกาศให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยอย่างแท้จริง
จากนั้น กลุ่มผู้ชุมนุมได้มีการจุดเทียนและปักบริเวณหน้าอาคารราชวัลลภภายใน ศธ. เพื่อเป็นแสงสว่างนำทางให้การศึกษาไทย โดยมี ดร.สุภัทร จำปาทอง รักษาราชการปลัด ศธ. และนายอัมพร พินะสา รักษาราชการเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มารับฟังข้อเรียกร้องของกลุ่มผู้ชุมนุม และพร้อมจะนำปัญหาดังกล่าวไปดำเนินการแก้ไขต่อไป
โดยมี 1 แถลงการณ์ 6 ข้อเรียกร้อง
แถลงการณ์สถานศึกษาปฏิบัติตามหลักการของสิทธิมนุษยชน เพื่อให้สถานศึกษาเป็นพื้นที่ปลอดภัย เป็นพื้นที่สำหรับการพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา โดยใช้วิธีการที่ธำรงไว้ซึ่งศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ดังนี้
๑. ปฏิบัติต่อทุกคนอย่างเท่าเทียม
๒. ปกป้องสิทธิความเป็นส่วนตัว
๓. คุ้มครองเสรีภาพในการแสดงออก
๔. การจัดการศึกษาควรมุ่งไปสู่การพัฒนาบุคลิกภาพ เสริมสร้างความเคารพต่อสิทธิมนุษยชนและอิสรภาพขั้นพื้นฐาน และเคารพความแตกต่างระหว่างบุคคล
ข้อเรียกร้อง ต่อกรณีการละเมิดสิทธิมนุษยชนในสถานศึกษา และการสร้างโรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัย
๑. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะต้องกำหนดนโยบาย และกำกับดูแลให้สถานศึกษาปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการ และให้เป็นไปภายใต้บทบัญญัติรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักไทย พ.ศ. ๒๕๖๐ มาตรา ๔ ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ สิทธิ เสรีภาพ และความเสมอภาคของบุคคล ย่อมได้รับความคุ้มครอง และ หมวด ๓ สิทธิและเสรีภาพของปวงชนชาวไทย
๒. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะต้องดำเนินนโยบายจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนให้เหมาะสมกับการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
๓. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะต้องดำเนินนโยบาย วางมาตรการในกระบวนการสรรหา และพัฒนาบุคลากรที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนให้มีความพร้อมในการทำงานอย่างเหมาะสมกับบริบทสถานศึกษา
๔. คณะกรรมาธิการการศึกษา สภาผู้แทนราษฎร จะต้องพิจารณาร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และกฎหมายการศึกษาอื่น ให้ยึดหลักสิทธิมนุษยชน และมีกลไกป้องกันการละเมิดสิทธิดังกล่าว วางกรอบโครงสร้างองค์กรทางการศึกษาให้มีการกระจายอำนาจไปยังเขตพื้นที่และสถานศึกษา ให้มีอิสระในการบริหารงาน และส่งเสริมให้นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน มีส่วนร่วมในการกำหนดทิศทาง และตรวจสอบสถานศึกษาได้อย่างแท้จริง
๕. คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ให้เป็นผู้แทนนักเรียน ในการตรวจสอบและให้คำแนะนำแก่คุรุสภาในการกำหนดให้หลักสิทธิมนุษยชนเป็นส่วนหนึ่งขอมาตรฐานและจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
๖. คณะกรรมการหรือสโมสรนิสิตนักศึกษา คณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ ทุกสถาบัน จะต้องดำเนินงานกิจกรรมนิสิตนักศึกษาโดยคำนึงถึงหลักสิทธิมนุษยชน และยกเลิกกิจกรรมที่มีลักษณะส่งเสริมวัฒนธรรมอำนาจนิยม
สุดท้ายนี้ กลุ่มครูขอสอน ขอเป็นกำลังใจให้กับเพื่อนครูที่ปฏิบัติหน้าที่ในการพัฒนาและดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเต็มความสามารถบน”หลักสิทธิมนุษยชน”“เราจะไม่หยุดเคลื่อนไหว จนกว่าครู จะได้ทำหน้าที่สอนและพัฒนานักเรียนอย่างแท้จริง”
ขอบคุณที่มา : Facebook อีทีวีแม็ค เวทีสาธารณะเพื่อการศึกษา
