
จุฬาฯ และ สพฐ. “พลิกโฉมคุณภาพการศึกษาไทย ผู้เรียนทุกคนต้องเข้าถึงนวัตกรรมภายใน 2 ปี” เร่งเฟ้นต้นแบบ 77 จังหวัด รองฯ วิษณุ เป็นประธานแถลงข่าวความร่วมมือระหว่าง จุฬาฯ และ สพฐ. ในการพลิกโฉมคุณภาพการศึกษาไทยให้เข้าถึงนวัตกรรม

วันนี้ (10 ส.ค. 63) เวลา 13.00 น. ณ ตึกนารีสโมสร ทำเนียบรัฐบาล ศาสตราจารย์กิตติคุณ ดร.วิษณุ เครืองาม รองนายกรัฐมนตรี เป็นประธานแถลงข่าวความร่วมมือระหว่างจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และกระทรวงศึกษาธิการ โดยกล่าวขอบคุณสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และผู้เกี่ยวข้อง ที่ช่วยขับเคลื่อนผลักดันให้โครงการ
“พลิกโฉมคุณภาพการศึกษาไทย ผู้เรียนทุกคนต้องเข้าถึงนวัตกรรมภายใน 2 ปี”
โดยดำเนินการปักหมุดพัฒนาโรงเรียนต้นแบบทั่วประเทศ กำหนดกลุ่มโรงเรียนต้นแบบในแต่ละจังหวัดทั้ง 77 จังหวัด โดยนำโรงเรียนขนาดใหญ่ จำนวน 1 โรงเรียน โรงเรียนขนาดกลางจำนวน 1 โรงเรียน โรงเรียนขนาดเล็กจำนวน 1 โรงเรียน เป็นกลุ่มแกนนำเพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนทุกคนเข้าถึงนวัตกรรมและสามารถสร้างนวัตกรรมร่วมกันให้สำเร็จได้ 100% ภายใน 2 ปี พลิกโฉมการศึกษาไทยโดยปรับการเรียนการสอนจาก Passive Learning มาเป็นการสอนแบบ Active Learning
ออกแบบการเรียนรู้ในรูปแบบ New Normal คือ มีลักษณะเปิดพื้นที่ให้ผู้เรียนได้กำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้ ประเมินตนเอง นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ และสะท้อนการคิดเพื่อพัฒนาตนเอง สอดคล้องกับกฎหมายรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560 มาตรา 258 จ (4) และยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างทรัพยากรมนุษย์ที่เน้นการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 เน้นความถนัดที่แตกต่างกันของผู้เรียนแต่ละคนตามหลักการพหุปัญญา เพื่อยกระดับศักยภาพของผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีศักยภาพ มุ่งต่อยอดการเรียนรู้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน ท้องถิ่น และประเทศ และเชื่อมั่นว่าระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศตามยุทธศาสตร์ชาติทั้ง 12 ด้าน
ก่อนหน้านี้ รองนายกรัฐมนตรีได้เยี่ยมชมนิทรรศการนวัตกรรมของนักเรียนที่จัดตั้งในรูปแบบ Gallery Show แสดงผลงานต่าง ๆ ด้านนวัตกรรมเชิงพาณิชย์ เชิงอุตสาหกรรม และเชิงวิธีการอีกด้วย
ขอบคุณที่มา : ข่าวทำเนียบรัฐบาล เว็บไซต์รัฐบาลไทย