“ณัฏฐพล”ตีกลับร่างพ.ร.บ. การศึกษา ตั้งคำถามทำไมขาด3ข้อ สำคัญก้าวสู่การศึกษายุคใหม่ ไม่ให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนการสอนด้านอาชีวศึกษา ไม่มีการระบุถึงเรื่องการจัดการศึกษาในขณะที่มีสภาวะวิกฤต และ กลไกการรับฟังความคิดเห็นของผู้เรียน
นายสุภัทร จำปาทอง เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) กล่าวว่า ตามที่ สกศ. ได้เสนอร่างพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ…. ที่ผ่านการรับฟังความคิดเห็นแล้วจำนวน 2 ครั้ง ให้นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) พิจารณาแล้วนั้น ขณะนี้ รมว.ศธ.ได้ให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับร่าง พ.ร.บ.ดังกล่าวมาแล้ว ใน 3 ประเด็นหลัก คือ
1.เหตุใดร่าง พ.ร.บ.การศึกษาฯ จึงไม่ให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนการสอนด้านอาชีวศึกษา 2.เหตุใดร่าง พ.ร.บ.ฉบับนี้ จึงไม่มีการระบุถึงเรื่องการจัดการศึกษาในขณะที่มีสภาวะวิกฤต เช่น สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 สถานการณ์ที่เกิดจากภัยธรรมชาติ เป็นต้น และ 3.กลไกการรับฟังความคิดเห็นของผู้เรียน ซึ่งประเด็นเหล่านี้ไม่ได้มีการระบุไว้ใน ร่าง พ.ร.บ.การศึกษาฉบับนี้เลย
“จากนี้ สกศ.จะเปิดเวที เพื่อรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับร่าง พ.ร.บ.การศึกษาฯ เพิ่มใน 3 ประเด็นดังกล่าว โดยจะเริ่มรับฟังความคิดเห็นในช่วงปลายเดือนตุลาคม ทั้งนี้เมื่อกระบวนการรับฟังความคิดเห็นเสร็จสิ้นแล้ว สกศ.จะดำเนินการสรุปข้อมูล และนำเข้าพิจารณาในที่ประชุม สกศ. ในช่วงเดือนพฤศจิกายน ก่อนจะเสนอให้ รมว.ศธ.พิจารณาต่อไป”เลขาฯ สกศ.กล่าว
ขอบคุณที่มาและรายละเอียดเพิ่มเติม : หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 28 ก.ย. 63
