เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี)
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี)

เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี)

ชื่อเรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ผู้ศึกษา นายโอปอ ดีจันจ้อย สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี)

ปีการศึกษา 2563

เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี)
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 11
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 12
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 13
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 14
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 15
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 16
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 17
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 18
เผยแพร่ผลงานวิชาการ เรื่อง การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สุขบัญญัติแห่งชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขนิสัยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยนายโอปอ ดีจันจ้อย โรงเรียนเทศบาล ๕ (พหลโยธินรามินทรภักดี) 19

ทิ้งคำตอบไว้

กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ!
กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่