![image-54 ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา](https://www.kruachieve.com/wp-content/uploads/2024/07/image-54-640x408.png.webp)
ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา
EDII เผยแพร่เกณฑ์ประเมินแบบรูบริคสำหรับผู้สนใจ :
เกณฑ์การประเมินแบบรูบริค ด้านการคิด ประกอบด้วย
- เกณฑ์การประเมินความคิดสร้างสรรค์
- เกณฑ์การประเมินการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
- เกณฑ์การประเมินการคิดแก้ปัญหา
![ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา 1 ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา](https://www.kruachieve.com/wp-content/uploads/2024/07/image-50.png.webp)
![ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา 2 ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา](https://www.kruachieve.com/wp-content/uploads/2024/07/image-51.png.webp)
![ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา 3 ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา](https://www.kruachieve.com/wp-content/uploads/2024/07/image-52.png.webp)
![ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา 4 ดาวน์โหลดเกณฑ์การประเมินด้านการคิด เกณฑ์การประเมินแบบรูบริคด้าานความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหา](https://www.kruachieve.com/wp-content/uploads/2024/07/image-53.png.webp)
***ดาวน์โหลดเอกสารฉบับเต็ม (https://bit.ly/edii-03)
***ดาวน์โหลดบทความงานวิจัยฉบับเต็ม (https://bit.ly/edii-04)
ที่มา
- ประกอบ กรณีกิจ และจินตวีร์ คล้ายสังข์. (2559). การพัฒนารูปแบบแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญาในสภาพแวดล้อมอีเลิร์นนิงแบบผสมผสานศาสตร์การสอนสำหรับนิสิตปริญญาบัณฑิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กองทุนรัชดาภิเษกสมโภช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- Koraneekij, P. & Khlaisang, J. (2015). “Development of Learning Outcome Based E-Portfolio Model Emphasizing on Cognitive Skills in Pedagogical Blended E-Learning Environment for Undergraduate Students at Faculty of Education, Chulalongkorn University”. Procedia – Social and Behavioral Sciences. 174 (2015) 805 – 813.