หน้าแรก เรื่องราวน่าสนใจ เทคนิควิธีการประเมินสำหรับ ผู้ประเมินข้อตกลงพัฒนางานในสถานศึกษา (Assessor Performance Agreement : PA)

เรื่องราวน่าสนใจ

เทคนิควิธีการประเมินสำหรับ ผู้ประเมินข้อตกลงพัฒนางานในสถานศึกษา (Assessor Performance Agreement : PA)

โดย

ครูอาชีพดอทคอม

27 กุมภาพันธ์ 2565

1770

เทคนิควิธีการประเมินสำหรับ ผู้ประเมินข้อตกลงพัฒนางานในสถานศึกษา (Assessor Performance Agreement : PA)

บทความนี้ ครูอาชีพดอทคอม ขอนำเสนอ เทคนิควิธีการประเมิน สำหรับ ผู้ประเมิน ข้อตกลงพัฒนางาน ในสถานศึกษา ตามเกณฑ์วิทยฐานะใหม่ เกณฑ์ PA ซึ่งเป็นรายละเอียดจากท่าน ศน.นพดล โปงอ้าย ศึกษานิเทศก์ชํานาญการพิเศษ สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ ขอขอบคุณมา ณ ที่นี้ครับ

คําถามที่ผู้ประเมิน PA มักจะถูกถามเสมอ

จะประเมินอย่างไร? จะต้องจัดบูท ทําสรุปเป็นเล่ม หรือจะมาสังเกตในชั้นเรียน?
หลักฐานต้องเตรียมอะไรบ้าง? ทําเป็นแฟ้ม หรือจะให้รวบรวมเอกสารเพื่อประเมินอะไรบ้าง?
“ปฏิบัติสูงกว่าวิทยฐานะ” ขนาดไหนที่ถือว่าสูงกว่า? ต้องทําเท่าวิทยฐานะตัดไปเลยไหม? หรือแค่มากกว่าวิทยฐานเดิมนิดหน่อยก็ได้
กรรมการหลายชุด มาตรฐานการประเมินจะเท่ากันไหม?? ถ้ากรรมการหลายยุด มาตรฐานไม่เท่ากัน การปฏิบัติอย่างเดียวยดหนึ่งว่าใช่ ยดหนึ่งว่าไม่ใช่
สถานการณ์แบบนี้ ประเมินออนไลน์ได้ไหม? หากมีกรรมการคนใดคนหนึ่งไม่สะดวกที่จะเดินทางมาที่โรงเรียนจะจัดประเมินออนไลน์ได้ไหม?

เกณฑ์การประเมิน PA

1. ปฏิบัติต่ำกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวังมาก
2. ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง
3. ปฏิบัติได้ตามระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง
4. ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง