หน้าแรก แจกไฟล์ ดาวน์โหลดไฟล์ ตัวอย่างรายงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว 5 บท โดยโรงเรียนทรายมูลวิทยา

แจกไฟล์

ดาวน์โหลดไฟล์ ตัวอย่างรายงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว 5 บท โดยโรงเรียนทรายมูลวิทยา

โดย

ครูอาชีพดอทคอม

6 มกราคม 2566

19948

ดาวน์โหลดไฟล์ ตัวอย่างรายงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว 5 บท โดยโรงเรียนทรายมูลวิทยา

ครูอาชีพดอทคอมขอนำเสนอ รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว 5 บท โดยโรงเรียนทรายมูลวิทยา สามารถดาวน์โหลดไฟล์เป็นแนวทางในการดำเนินงานได้ครับ โดยสามารถดาวน์โหลดไฟล์ในลิงก์ด้านล่าง

ยุทธศาสตร์โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประกอบด้วยมาตรการ 5 ด้าน กลยุทธ์ 4 ต้อง 2 ไม่

1. มาตรฐานด้านการป้องกัน

1.1 สถานศึกษาดำเนินการกิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม ประกาศนโยบายตามยุทธศาสตร์โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุขได้ดำเนินงานตามแผนงานโครงการห้องเรียนสีขาว ด้วยการมอบนโยบายเพื่อลงสู่การปฏิบัติ ลงนามคำรับรองเข้าร่วมโครงการห้องเรียนสีขาว ระหว่างครูประจำชั้น หัวหน้าห้องเรียน และหัวหน้าระดับชั้น แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการห้องเรียนสีขาว นักเรียนดี มีคุณภาพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ 1 ถึงชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ 3 ทุกห้อง ตามกลยุทธ์ในการดำเนินงานภายในห้องเรียนสีขาว มีองค์ประกอบทั้ง 4 ด้าน คือ มีแหล่งเรียนรู้ ดูแลช่วยเหลือ เอื้อเฟื้อด้านคุณธรรมและสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม การจัดองค์กรภายในห้องเรียนสีขาวเพื่อเป็นกลไกในการขับเคลื่อน กิจกรรมประกอบด้วยคณะกรรมการ 4 ฝ่ายคือ ฝ่ายการเรียน ฝ่ายการงาน ฝ่ายสารวัตรนักเรียน ฝ่ายกิจกรรมคณะกรรมการห้องเรียนสีขาวแต่ละห้องมีการดำเนินงาน ดังนี้ 1. นักเรียนคัดเลือกบุคคลที่เหมาะสมเข้ามาเป็นคณะกรรมการห้องเรียนสีขาว โดยได้รับความเห็นชอบจากครูประจำชั้น 2. จัดประชุม เพื่อวางแผนการดำเนินงาน และมอบหมายความรับผิดชอบตามความเหมาะสมของบุคคลโดยมีครูประจำชั้นเป็นผู้ให้คำปรึกษาและชี้แนะ 3. ผู้ที่รับผิดชอบในแต่ละฝ่ายดำเนินงาน โดยใช้หลักธรรมพรหมวิหาร 4 เพื่อการปกครองดูแลกันภายในห้อง จัดระเบียบสังคมในห้องให้น่า อยู่ น่าเรียน โดยใช้ระบบเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อนเตือนเพื่อน 4. รายงานให้ครูประจำชั้นทราบเป็นระยะ หากนักเรียนคนใดมีพฤติกรรมที่คณะกรรมการห้องเรียนสีขาวไม่สามารถดำเนินการได้สำเร็จ ก็ส่งต่อให้ครูประจำชั้นดำเนินการต่อไป 5. สรุปผลการดำเนินงานเมื่อสิ้นภาคเรียน 6. โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินการดำเนินงานของคณะกรรมการตามโครงการห้องเรียนสีขาว นักเรียนดี ห้องเรียนคุณภาพทุกห้องเรียน แบ่งเป็นระดับชั้น โดยตัดสินผลการประเมินเป็น 3 ระดับ คือ ระดับเหรียญทอง ระดับเหรียญเงิน และระดับเหรียญทองแดง 7. ประกาศยกย่องและมอบเกียรติบัตรให้แต่ละห้องเรียน
1.2 สถานศึกษาจัดประกาศผลงานห้องเรียนสีขาวดีเด่นทุกภาคเรียนและมอบรางวัลหรือเกียรติบัตรกระทรวงศึกษาธิการหน้าเสาธง โรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม ได้ดำเนินงานตามโครงการห้องเรียนสีขาว นักเรียนดี มีคุณภาพ โดยหัวหน้าระดับชั้น รองหัวหน้าระดับชั้นและครูเวรประจำสัปดาห์ ดำเนินการประเมินผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ของแต่ละห้อง เป็นประจำทุกเดือน ส่งข้อมูลการประเมินที่คณะกรรมการประสานงาน(ห้องฝ่ายบริหารทั่วไป)พร้อมสรุปรายงานการประเมินและจัดให้มีการมอบเกียรติบัตรเป็นรางวัลในการสร้างขวัญและกำลังใจแก่ครูประจำชั้นและนักเรียนแกนนำในการดำเนินงานโครงการห้องเรียนสีขาวมีผลการดำเนินงานระดับดีเด่นทุกห้องเรียน
1.3 สถานศึกษามีการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่
1.4 สถานศึกษาจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพื่อป้องกันยาเสพติด เช่น กิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียนเข้าใหม่ชั้น ม.1, ม.4 และนักเรียนเข้าใหม่ทุกระดับชั้น กิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย(การเลือกตั้งประธานคณะกรรมการนักเรียน) กิจกรรมประชุมผู้ปกครองและเครือข่ายชุมชนเข้มแข็ง กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข และจัดทำ MOU ร่วมกับสถานศึกษาในกลุ่มโรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม กิจกรรมถวายเทียนเข้าพรรษา กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมทำดี ทำง่ายร่วมกันบริจาคโลหิต กิจกรรมทัศนศึกษาเข้าเยี่ยมชมพระเมรุมาศ กิจกรรมรณรงค์วันงดสูบบุหรี่โลก กิจกรรมทำดีเพื่อพ่อ รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด กิจกรรมนิทรรศการชมรมเสมารักษ์ป้องกันยาเสพติด กิจกรรมอบรมขับขี่ปลอดภัยใส่ใจกฎจราจรลดอุบัติเหตุ

กิจกรรมอบรมนักเรียนแกนนำห้องเรียนสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข กิจกรรมตรวจสุขภาพประจำปี เป็นต้น

2. มาตรฐานด้านการค้นหา

2.1 การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.2 การสุ่มตรวจปัสสาวะของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด
2.3 การคัดกรองจำแนกนักเรียนกลุ่มปลอด/กลุ่มเสี่ยง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติค/กลุ่มค้า
2.4 การรายงานการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติด / ยาเสพติด

3. มาตรฐานด้านการรักษา

3.1 สถานศึกษามีนโยบายในการบำบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานสังกัดกระทรวงสาธารณสุข หรือหน่วยงานอื่น
3.2 สถานศึกษาจัดให้มีคลินิกเสมารักษ์ (จิตสังคมบำบัดในสถานศึกษา)

4. มาตรฐานด้านการเฝ้าระวัง

4.1 สถานศึกษามีตู้เสมารักษ์ รับเรื่องปัญหายาเสพติดและอบายมุข
4.2 สถานศึกษาดำเนินการจัดตั้งชมรม TO BE NUMBER ONE (เสมารักษ์ป้องกันยาเสพติด)

5. มาตรฐานด้านการบริหารจัดการ

5.1 สถานศึกษามีนโยบายยุทธศาสตร์ และแผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขสถานศึกษาดำเนินการ 4 ต้อง คือ 1. ต้องมียุทธศาสตร์การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดที่สอดคล้องกับสภาพของปัญหาและสถานการณ์ในพื้นที่ 2. ต้องมีแผนงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาที่ตลอดปีการศึกษา 3. ต้องมีระบบข้อมูลการดำเนินงาน 2 ด้าน ได้แก่ ระบบด้านการป้องกัน ระบบด้านการเฝ้าระวัง ระบบด้านการดูแลช่วยเหลือ และระบบด้านการบริหารจัดการ 4. ต้องมีเครือข่ายการทำงานระหว่างนักเรียน นักศึกษา ครู อาจารย์ ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและผู้นำชุมชน สถานศึกษาดำเนินการ 2 ไม่คือ 1. ไม่ปกปิดข้อมูล กลุ่มเสพ กลุ่มติด และกลุ่มค้ายาเสพติด 2. ไม่ผลักปัญหา ไม่ไล่นักเรียน นักศึกษา ออกจากสถานศึกษา ให้นำไปบัดรักษาเมื่อหายแล้วให้กลับมาเรียนได้ตามปกติ