เผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง ผลของการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีต่อคะแนนพัฒนาการทางการเรียนของนักเรียน ชั้นป.6 วิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วย flowchart
เผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง ผลของการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีต่อคะแนนพัฒนาการทางการเรียนของนักเรียน ชั้นป.6 วิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วย flowchart

เผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง ผลของการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีต่อคะแนนพัฒนาการทางการเรียนของนักเรียน ชั้นป.6 วิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วย flowchart

ชื่อผลงานวิชาการ เรื่อง ผลของการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีต่อคะแนนพัฒนาการทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วย flowchart

ผู้เผยแพร่ นางสาวอรทัย บุญเส็ง ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านหนองปากดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๑

เผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง ผลของการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีต่อคะแนนพัฒนาการทางการเรียนของนักเรียน ชั้นป.6 วิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วย flowchart
เผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง ผลของการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีต่อคะแนนพัฒนาการทางการเรียนของนักเรียน ชั้นป.6 วิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วย flowchart 2

ดาวน์โหลดไฟล์แนบ

ที่มา :: นางสาวอรทัย บุญเส็ง ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านหนองปากดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๑

ทิ้งคำตอบไว้

กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ!
กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่