ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) พฤติกรรมทางทักษะพิสัย 5 ระดับ ตามทฤษฎีการเรียนรู้ เบนจามิน บลูมและคณะ
ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) หมายถึง พฤติกรรมที่บ่งถึงความสามารถในการปฏิบัติงานได้อย่างคล่องแคล่วชำนาญ พฤติกรรมทางทักษะพิสัย 5 ระดับ ตามทฤษฎีการเรียนรู้ เบนจามิน บลูมและคณะ (Bloom et al, 1956) มี ดังนี้
- การเลียนแบบ (Imitation) พฤติกรรมที่แสดงถึงการลอกเลียนแบบ หรือการปฏิบัติ การตามแบบอย่างที่มีต้นแบบ
- การทำตามแบบ (Manipulation) เป็นพฤติกรรมที่พยายามฝึกตามแบบที่ตนสนใจและพยายามทำซ้ำ เพื่อที่จะให้เกิดทักษะตามแบบที่ตนสนใจหรือสามารถปฏิบัติงานได้ตามข้อเสนอแนะ
- การทำอย่างถูกต้อง (Precision) พฤติกรรมที่สามารถปฏิบัติได้ด้วยตนเอง โดยไม่ต้องอาศัยเครื่องชี้แนะ อย่างถูกต้องแม่นยำ ซึ่งผ่านการฝึกฝนมาแล้ว
- การทำอย่างต่อเนื่อง (Articulation) พฤติกรรมที่กระทำอย่างต่อเนื่องจนปฏิบัติงานที่ยุ่งยากชับช้อน ได้อย่างรวดเร็ว คล่องแคล่วปฏิบัติงานหลาย ๆ ได้อย่างต่อเนื่อง ด้วยความถูกต้อง
- การทำอย่างเป็นธรรมชาติ (Naturalization) พฤติกรรมที่ได้จากการฝึกอย่างต่อเนื่อง จนสามารถปฏิบัติได้คล่องแคล่วว่องไวโดยอัตโนมัติ เป็นไปอย่างธรรมชาติ
ขอบคุณที่มา :: Facebook ครูอาร์ม
