บทเรียนออนไลน์ เรื่อง “การขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนบุคคลกับผลประโยชน์ส่วนรวม” ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ได้รับเกียรติบัตร โดยกลุ่มกฎหมายและคดี สพป.สุรินทร์ เขต 3
การส่งเสริมและพัฒนาความรู้เกี่ยวกับวินัย คุณธรรมและจริยธรรม สำหรับข้าราชครูและบุคลากรทางการศึกษา ผ่านระบบออนไลน์ เรื่อง “การขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนบุคคลกับผลประโยชน์ส่วนรวม”
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนบุคคลกับผลประโยชน์ส่วนรวม
2.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีวินัยและเพื่อป้องกันมิให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากระทำผิดวินัย
3.เพื่อส่งเสริมคุณภาพและประสิทธิภาพของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และรักษาประโยชน์ของทางราชการ
กลุ่มเป้าหมาย
ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้ที่สนใจศึกษา
เนื้อหา
– พระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต พ.ศ.2561
– พ.ร.บ.ว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต พ.ศ.2542
– ประกาศคณะกรรมการ ป.ป.ช. เรื่อง หลักเกณฑ์การรับทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยาของเจ้าหน้าที่ของรัฐ พ.ศ. 2553
ชุดแบบทดสอบ มีจำนวน 25 ข้อ เกณฑ์การประเมิน
ทำแบบทดสอบได้คะแนนอยู่ในเกณฑ์ต่ำกว่าร้อยละ 50 หมายถึง ปรับปรุง
ทำแบบทดสอบได้คะแนนอยู่ในเกณฑ์ร้อยละ 50 – 69 หมายถึง พอใช้
ทำแบบทดสอบได้คะแนนอยู่ในเกณฑ์ร้อยละ 70 -79 หมายถึง ดี
ทำแบบทดสอบได้คะแนนอยู่ในเกณฑ์ร้อยละ 80 ขึ้นไป หมายถึง ดีมาก
หมายเหตุ เกณฑ์การประเมินจะต้องได้ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 60 จึงจะผ่านเกณฑ์และได้รับเกียรติบัตร (ตอบถูก 15 ข้อขึ้นไป)
ตัวอย่างเกียรติบัตร
ดาวน์โหลดเกียรติบัตรคลิกที่นี่
