สพฐ.ถอดบทเรียนกิจกรรมโรงเรียนดัง ใช้เป็นต้นแบบไขปัญหาเด็กไทยไม่กล้าแสดงออก ไม่ค่อยมีความเป็นผู้นำ ชี้ใช้ข้อสอบอัตนัยสร้างเด็กคิดวิเคราะห์

สพฐ.ถอดบทเรียนกิจกรรมโรงเรียนดัง ใช้เป็นต้นแบบไขปัญหาเด็กไทยไม่กล้าแสดงออก ไม่ค่อยมีความเป็นผู้นำ ชี้ใช้ข้อสอบอัตนัยช่วยส่งเสริมให้เด็กคิดวิเคราะห์มากขึ้น

ที่มา หนังสือพิมพ์เดลินิวส์

หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 18 พฤศจิกายน 2562 ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ตามที่นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ(ศธ.) มองว่าเด็กไทยไม่กล้าแสดงออกและไม่ค่อยมีความเป็นผู้นำจึงมอบหมายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ไปคิดหาวิธีแก้ปัญหาดังกล่าวนั้น โดยประเด็นนี้ตนเตรียมถอดบทเรียนกิจกรรมของโรงเรียนดังๆที่ทำให้เด็กกล้าแสดงออกว่ามีวิธีการอย่างไรบ้าง เพื่อนำมาประยุกต์ใช้เป็นต้นแบบให้โรงเรียนอื่นๆนำไปปฎิบัติ เช่น  รร.เตรียมอุดมศึกษามีการใช้รูปแบบการประเมินผลโดยใช้ข้อสอบอัตนัยทั้งหมด ซึ่งวิธีการนี้ตนคิดว่าเป็นรูปแบบหนึ่งที่ทำให้เด็กรู้จักคิดวิเคราะห์และเมื่อเด็กคิดวิเคราะห์ได้ก็จะทำให้เด็กมีความกล้าแสดงออกมากขึ้น จึงอยากให้ทุกโรงเรียนปรับวิธีการประเมินผลด้วยข้อสอบอัตนัยให้มากขึ้น

“ เราจะต้องเริ่มปฎิรูปการเรียนรู้จากในห้องเรียน เพราะทุกวันนี้เด็กไม่กล้าแสดงออก ครูบังคับเด็กมากเกินไป ดังนั้นครูจะต้องเปิดโอกาสให้เด็กแสดงความคิดเห็นได้เองโดยไม่ต้องมีคำตอบที่ถูกหรือผิด อย่าสร้างกติกาให้เด็ก แต่ครูจะต้องทำหน้าที่พัฒนาให้เด็กคิดนอกกรอบให้มากขึ้น ขณะที่ตัวครูเองก็ต้องเปิดใจรับการเปลี่ยนแปลงไม่ต้องกังวลจะผิดหรือถูก ขอให้เริ่มลงมือทำเชื่อว่าการปฎิรูปการศึกษาจะเกิดผลแน่นอน” เลขาธิการ กพฐ.

ที่มา : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ 18 พฤศจิกายน 2562

ทิ้งคำตอบไว้

กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ!
กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่